TDAH et troubles sensoriels

Les troubles du traitement sensoriel (ou dysfonction du traitement de l’information sensorielle) surviennent quand une personne éprouve de la difficulté à interpréter les stimuli sensoriels, ce qui déclenche des troubles de l’humeur et du comportement. Les personnes touchées semblent submergées par ce qui paraît être pour toute autre personne un niveau normal de stimuli sensoriels … Continuer la lecture de TDAH et troubles sensoriels

Dans la presse…

Un article du journal La depeche.fr est en ligne et propose une interview du Dr Manuel Bouvard (pédopychiatre) à l'occasion des Entretiens de Bichat : "Avec un enfant hyperactif, il faut éviter la spirale de la punition à tout prix". Le docteur Bouvard est l'un des grands spécialistes du TDAH en France et a notamment … Continuer la lecture de Dans la presse…

Dyslexie ? la comprendre et l’accompagner [3]

Nous avons pu dans une première partie et une deuxième partie définir la dyslexie, comprendre comment elle empêchait l'apprentissage de la lecture, ses causes et ses symptômes.... Regardons maintenant plus particulièrement les prises en charge adaptées à la rééducation de la dyslexie... Si les informations ci-après sont plus particulièrement rédigées pour la prise en charge … Continuer la lecture de Dyslexie ? la comprendre et l’accompagner [3]

Dyslexie ? la comprendre et l’accompagner [2]

Nous avons pu dans une première partie définir la dyslexie et comprendre comment elle empêchait l'apprentissage de la lecture. Reprenons la liste des interrogations qui l'accompagne... avec des réponses scientifiquement éprouvées... Si les informations ci-après sont plus particulièrement rédigées pour la prise en charge d'un enfant, il faut préciser que la dyslexie est un trouble … Continuer la lecture de Dyslexie ? la comprendre et l’accompagner [2]

Outils d’aide à la gestion du temps et à l’organisation

La gestion du temps et l'organisation peuvent être difficile à gérer pour les enfants comme pour les adultes, dans le TDAH, mais aussi dans différents autres troubles dys. Voici quelques idées et outils pratiques et facilitants pour la maison, l'école, le travail, l'apprentissage, à destination de toute la famille : Timer analogique (Ce timer a … Continuer la lecture de Outils d’aide à la gestion du temps et à l’organisation

Epilepsie et TDAH

Le TDAH est une manifestation comportementale avec un substrat neurobiologique à transmission génétique. L'étude du réseau neurologique du TDAH est réalisée à la recherche d'un marqueur objectif, biomarqueur, ou grâce à l'imagerie électroencéphalogramme (EEG). L'épilepsie est une maladie neurologique qui se caractérise par des crises de décharges épileptiques. Il y a différents types d'épilepsies (idiopathiques, … Continuer la lecture de Epilepsie et TDAH